{"id":293,"date":"2020-11-24T20:08:16","date_gmt":"2020-11-24T23:08:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/?p=293"},"modified":"2020-11-24T20:08:17","modified_gmt":"2020-11-24T23:08:17","slug":"los-talleres-y-sus-fisuras-impactando-en-los-resultados","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/los-talleres-y-sus-fisuras-impactando-en-los-resultados\/","title":{"rendered":"Los talleres y sus fisuras impactando en los resultados"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando dise\u00f1amos intervenciones desde AZZAHR, lo hacemos considerando tres dimensiones interconectadas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Mindset<\/li><li>Comportamientos<\/li><li>Valores y mindset<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"205\" src=\"http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Captura-de-Pantalla-2020-09-01-a-las-21.29.50.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-294\" srcset=\"http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Captura-de-Pantalla-2020-09-01-a-las-21.29.50.png 500w, http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Captura-de-Pantalla-2020-09-01-a-las-21.29.50-300x123.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esas preguntas nos acompa\u00f1an en el diagn\u00f3stico y luego en el dise\u00f1o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u00bfQu\u00e9 resultados desea la compa\u00f1\u00eda mejorar?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 acciones bloquean la mejora en los resultados? \u00bfCu\u00e1les conductas son las prioritarias a mejorar para catapultar los resultados?<\/li><li>\u00bfQu\u00e9 mindset subyace a esa conducta?<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Si no es un taller, \u00bfqu\u00e9 otras pr\u00e1ctica de coaching puede ser?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El taller es la pr\u00e1ctica con menor impacto en la transferencia a la pr\u00e1ctica. Algunas pr\u00e1cticas con mayor impacto son:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Sesiones de coaching grupales<\/li><li>Cl\u00ednicas de coaching<\/li><li>Coaching on the field<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/reuniones-de-gestion-en-3-fases\/\">Coaching en reuniones de gesti\u00f3n<\/a><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las sesiones de coaching grupales son una de las pr\u00e1cticas que habitualmente incluimos en los <a href=\"http:\/\/www.azzahr.com.ar\/#servicios\">programas de entrenamiento de AZZAHR<\/a>. \u00bfQu\u00e9 beneficios observamos en esta pr\u00e1ctica?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A diferencia de las sesiones de coaching individuales, los participantes pueden aprender del mindset de sus pares, escuchando otras creencias (posibilitantes o bloqueadoras) sobre brechas de desempe\u00f1o similares. Por ejemplo: qu\u00e9 pensamiento subyace a cada manager al dar feedback negativo a sus colaboradores, qu\u00e9 piensa cada manager cuando dise\u00f1a y conduce una reuni\u00f3n de equipo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfQu\u00e9 otros beneficios aportan las sesiones de coaching grupales por sobre los talleres?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>(RE)DISE\u00d1AR LA CULTURA: Los participantes pueden juntos conversar sobre elementos culturales que desean cambiar o reforzar para lograr los resultados que a\u00fan no logran.<\/li><li>CO-CREACI\u00d3N: Los participantes crean en conjunto un nuevo proceso a medida de la organizaci\u00f3n. El facilitador\/coach puede compartir buenas pr\u00e1cticas pero ser\u00e1n los participantes quienes lideran la creaci\u00f3n. Por ejemplo: creaci\u00f3n de modelos de atenci\u00f3n al cliente, modelos de venta, modelos de liderazgo, entre otros.<\/li><li>ENTRENAR: Los participantes ponen en pr\u00e1ctica el proceso o modelo creado en la sesi\u00f3n y pueden ajustarlo durante la pr\u00e1ctica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><\/h4>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Dos ciclos de aprendizaje experiencial: el individuo y el equipo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestros programas se dise\u00f1an siguiendo el ciclo de aprendizaje experiencial (Kolb-Senge):<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"989\" height=\"375\" src=\"http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Captura-de-Pantalla-2020-09-07-a-las-11.21.33.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-296\" srcset=\"http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Captura-de-Pantalla-2020-09-07-a-las-11.21.33.png 989w, http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Captura-de-Pantalla-2020-09-07-a-las-11.21.33-300x114.png 300w, http:\/\/www.azzahr.com.ar\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Captura-de-Pantalla-2020-09-07-a-las-11.21.33-768x291.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 989px) 100vw, 989px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ciclo del individuo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Experiencia &#8211; Desaf\u00edo laboral &#8211; Brecha de desempe\u00f1o<\/li><li>Reflexi\u00f3n &#8211; Necesidad de nuevos pensamientos y acciones<\/li><li>Conceptualizaci\u00f3n &#8211; Incorporaci\u00f3n de conocimientos y habilidades para superar el desaf\u00edo<\/li><li>Aplicaci\u00f3n &#8211; Entrenamiento en la pr\u00e1ctica<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ciclo del equipo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Reflexi\u00f3n p\u00fablica<\/li><li>Conexi\u00f3n \u2013 descubrimiento de sentido compartido<\/li><li>Decisi\u00f3n \u2013 planificaci\u00f3n conjunta de las acciones para la mejora a trav\u00e9s de acuerdos operativos<\/li><li>Acci\u00f3n \u2013 acci\u00f3n coordinada a trav\u00e9s de pedidos y ofertas<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfCu\u00e1les son las fases de una sesi\u00f3n de coaching grupal?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fase 1: Presentaci\u00f3n de contenidos y <strong>sensibilizaci\u00f3n<\/strong> sobre la necesidad de entrenar una habilidad superadora.\u00a0<\/li><\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u00bfDe qu\u00e9 nos vamos a perder si no entrenamos esta habilidad?\u00a0<\/p><p>\u00bfQu\u00e9 se pone en juego si no trabajamos este tema?<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fase 2: Inicio de laboratorio de <strong>di\u00e1logo<\/strong> entre los participantes, utilizando ejercicios como disparadores para la construcci\u00f3n conjunta del nuevo h\u00e1bito a desarrollar.\u00a0<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dichos ejercicios pueden ser din\u00e1micas de aprendizaje en acci\u00f3n, videos, cuentos, role playing, proyecci\u00f3n de grabaciones de la pr\u00e1ctica diaria del trabajo del equipo (ej.: grabaciones de ventas en sal\u00f3n, feedbacks, reuniones de equipo).<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fase 3: Puesta en com\u00fan de conclusiones y planificaci\u00f3n de <strong>nuevas acciones <\/strong>para entrenar la habilidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fase 4: Pedido de <strong>ejercicios de transferencia <\/strong>al contexto del participante para realizar en el terreno, en sus puestos con sus equipos de trabajo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u00bfQu\u00e9 habilidad consider\u00e1s que es prioritaria a trabajar bajo esta metodolog\u00eda en tu equipo de trabajo?<\/p><p>\u00bfQu\u00e9 sentido de urgencia tiene dicho cambio de minset, de acciones y de resultados?<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cuando dise\u00f1amos intervenciones desde AZZAHR, lo hacemos considerando tres dimensiones interconectadas: MindsetComportamientosValores y mindset Esas preguntas nos acompa\u00f1an en el diagn\u00f3stico y luego en el dise\u00f1o: \u00bfQu\u00e9 resultados desea la compa\u00f1\u00eda mejorar?\u00bfQu\u00e9 acciones bloquean la mejora en los resultados? \u00bfCu\u00e1les conductas son las prioritarias a mejorar para catapultar los resultados?\u00bfQu\u00e9 mindset subyace a esa conducta? 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